FINANCIAMENTO DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE PRELIMINAR ENTRE AS UNIVERSIDADES ESTRANGEIRAS E AS BRASILEIRAS
Informações
Código: EPQ3123
Divisão: EPQ - Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade
Tema de Interesse: Tema 07 - Gestão das Instituições de Ensino Superior e suas Estratégias de Competitividade
Autores
Simone da Costa (Programa de Pós-Graduação em Controle de Gestão/CSE/UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina) monecostac7@gmail.com
Denize Demarche Minatti Ferreira (Prog de Pós-Grad em Contab/Centro Socioeconômico - PPGC/CSE/UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina) dminatti@terra.com.br
Lucas Martins Dias Maragno (Prog de Pós-Grad em Contab/Centro Socioeconômico - PPGC/CSE/UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina) monecostac7@gmail.com
Resumo
A pesquisa comparou financiamento e desempenho, por meio de variáveis específicas, das universidades posicionadas no topo do ranking THE (Times Higher Education)em relação às universidades brasileiras. Utilizou-se a análise descritiva e estatística e em resposta ao problema de pesquisa sobre as diferenças entre as universidades. Percebeu-se que hádiferença em todas as variáveis utilizadas (ensino, pesquisa, citações, perspectiva e internacionalização) que se relacionam entre si, e na composição do orçamento que por limitação, não foi comparado devido à diferença da moeda. Observou-seainda que nas universidades brasileiras o maior orçamento vem do governo (sistema orientado pelo estado) e para as estrangeiras vem da arrecadação de recursos próprios (sistema orientado para o mercado) que são constituídos de doações de terceiros, mensalidades, taxas administrativas, endowments, entre outras. Para as melhores universidades do mundo, um maior financiamento não é sinônimo de sucesso acadêmico, porém com as melhores universidades brasileiras, ocorre o contrário, maiores recursos, melhor o desempenho. Desta forma, as Top 10 universidades brasileiras podem utilizar de base o sucesso no desempenho acadêmico das Top 10 estrangeiras e iniciar pesquisas voltadas as formas de financiamento possíveis e verificar ainda como obter a excelência acadêmica perante a comunidade internacional.
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