Os Jovens e o Tema de Sustentabilidade: um Estudo de Caso sobre a Percepção e a Consciência de Alunos de Graduação de Administração de Empresas

Informações

Código: EPQ2013
Divisão: EPQ - Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade
Tema de Interesse: Tema 07 - Planejamento e Organização de Cursos e Programas

Autores

Mardem Feitosa

Resumo

Os conceitos de sustentabilidade e desenvolvimento sustentável têm sido foco de intensodebate tanto no meio acadêmico como corporativo. A internalização do conceitosustentabilidade como um valor e a implementação de práticas vinculadas à estratégia dacorporação ainda é algo novo e, por isso, são poucas as experiências de sucesso que podemser consideradas como consolidadas. Pesquisas apontam que organizações que incorporarampráticas de sustentabilidade nos processos de gestão já conseguiram obter vantagemcompetitiva. Este trabalho teve como objetivo identificar se os discentes da graduação emAdministração de Empresas, que atuarão como futuros gestores, estão conscientes daimportância desse tema no seu futuro profissional. Além disso, foi levantado como o conceitode sustentabilidade tem sido abordado e disseminado em uma instituição pública de referênciano ensino de administração. A coleta de dados foi feita por meio de aplicação de umquestionário com 22 perguntas a uma amostra representativa de alunos de todos os semestresnos turnos diurno e noturno. Foram obtidas 441 respostas válidas. A pesquisa identificou queembora os alunos reconheçam a importância do tema na atuação do administrador, eles aindanão o consideram como critério relevante para escolher a organização em que irão estagiar outrabalhar. Os alunos sinalizaram que possuem pouco ou médio conhecimento em relação aotema. Há uma forte tendência de buscar o conhecimento por meio de jornais ou amigos, sendomuito baixo o percentual de alunos que lêem textos ou pesquisas sobre o assunto. No que serefere às disciplinas ofertadas pela faculdade, há maior concentração na área de gestão depessoas. Isso indica que a faculdade tem abordado o tema como um conceito vinculado àquestão de cultura organizacional. No entanto, é positivo notar que a maioria das áreas temabordado o assunto. Chamou atenção o fato da área de finanças não ter sido lembrada pelosalunos tanto como a área de produção que hoje tem um papel importante na discussão daimplantação de tecnologias de produção mais “limpas”. Sobre as organizações empresariaisconsideradas como referência pelos alunos, foram lembradas principalmente empresasnacionais, sobretudo, empresas de grande porte que têm sido pressionadas por diferentesgrupos de interesses para adequar suas operações. Os alunos também ressaltaram aimportância das entidades estudantis na disseminação do tema, mas ainda são céticos emrelação ao interesse dos colegas em participar de eventos. O estudo realizado é um alerta paraas escolas de administração que tem como papel formar futuros gestores. Sinaliza anecessidade de atuação mais efetiva por parte da coordenação dos cursos de graduação,particularmente no que tange ao ensino transversal dos temas sustentabilidade edesenvolvimento sustentável.

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