Conhecimento, Aprendizagem e Inovação em Organizações: Uma Proposta de Articulação Conceitual

Informações

Código: EOR799
Divisão: EOR - Estudos Organizacionais
Tema de Interesse: EOR-B - Comportamento Organizacional

Autores

Antonio Isidro da Silva Filho, Tomás de Aquino Guimarães

Resumo

Conhecimento, aprendizagem e inovação são constructos polissêmicos no que serefere aos estudos organizacionais. Com uma literatura fragmentada e dispersa, em especial aque abarque os três conceitos, é importante identificar aspectos comuns que permitam umaestrutura conceitual integradora desses conceitos, objetivo principal desse artigo. Paraalcançar esse objetivo, inicialmente cada construto é definido, considerando suasespecificidades. Em seguida, as interfaces e limites entre os construtos são apresentadas, comdestaque para similaridades e diferenças teóricas e práticas. Além disso, cada construto édefinido, são formuladas hipóteses para futuras pesquisas e indicadas alternativas de estudosque os considerem como variáveis inter-relacionadas pertencentes ao mesmo campo. Numaproposta integradora, infere-se que conhecimento, aprendizagem e inovação têm uma relaçãointerdependente e recursiva em contextos organizacionais.

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