A Análise Multinível Aplicada ao Estudo da Competência: em Busca de uma Compreensão mais Integrada e Abrangente sobre a Noção de Competência

Informações

Código: EOR20
Divisão: EOR - Estudos Organizacionais
Tema de Interesse: EOR-B - Comportamento Organizacional

Autores

Hugo Pena Brandão, Katia Elizabeth Puente-Palacios, Jairo Eduardo Borges-Andrade

Resumo

Com a difusão da gestão por competências, nos últimos anos, a noção de competência passoua constituir tema sobre o qual parece haver crescente interesse por parte de pesquisadores eorganizações. Este artigo objetiva discutir como a abordagem multinível pode ajudar acompreender, de forma mais integrada e abrangente, a natureza da competência no trabalho enas organizações. São descritos os fundamentos teóricos e metodológicos dessa abordagem,procurando-se aventar como ela pode ser utilizada para investigar, de um lado, os processospelos quais a competência se propaga do indivíduo para outros níveis da organização(equipes, unidades produtivas e organização por completo) e, de outro lado, comocaracterísticas da equipe e da organização influenciam a expressão individual decompetências. Procurou-se caracterizar a análise multinível como uma opção metodológicaapropriada ao estudo da competência e de outros construtos que se manifestam em diferentesníveis organizacionais. Ao final, é sugerida uma agenda de pesquisas para o tema, dentro deuma perspectiva de múltiplos níveis de análise.

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