ANÁLISE DOS FATORES QUE AFETAM A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DOS AADEEs NA REDE MUNICIPAL DO RECIFE

Informações

Código: EnAPG239
Divisão: EnAPG - Administração Pública Administração Pública
Tema de Interesse: Tema 04 - Análise de Políticas Públicas

Autores

Leonardo Fidelis dos santos (PPGE/UFPE - Universidade Federal de Pernambuco) leo.fi.santos@gmail.com
BRUNNA CARVALHO ALMEIDA () brunnaca@hotmail.com

Resumo

Este trabalho tem por objetivo analisar a implementação da educação inclusiva na Rede Municipal da Cidade do Recife, com foco no trabalho dos Agentes de Apoio ao Desenvolvimento Educacional Especial (AADEEs). A educação inclusiva tem ganhado atenção como um dos elementos que constituem a qualidade do ensino. No Recife, a administração municipal optou pela contratação desses agentes, como uma possibilidade de suporte para alunos com alguma necessidade educacional específica. O trabalho de Dias, Rosa e Andrade (2015) deu suporte teórico ao estudo, bem como, indicou as categorias de análise. Por meio de pesquisa documental, bibliográfica e entrevistas semiestruturadas com os agentes, observou-se que, de um lado, há um avanço na contratação de tais profissionais, contudo, ainda há questões que dificultam a realização de seu trabalho, como a indefinição do fazer ou não pedagógico.

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