A Formação do Caráter do Estudante de Mestrado e Doutorado em Administração: Propondo uma Disciplina Acadêmica para o Autoconhecimento
Informações
Código: EnEPQ270
Divisão: EnEPQ - V Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade
Tema de Interesse: Tema 04 - Formação do Professor e do Pesquisador
Autores
Roberto Patrus (Programa de Pós-Graduação em Administração/Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PPGA/PUC Minas) - robertopatrus@pucminas.br
Resumo
O presente artigo tem como propósito apresentar diretrizes para uma disciplina acadêmica denominada Formação do Caráter, a ser proposta em curso de pós-graduação em Administração. A proposta justifica-se pela absoluta ausência de disciplinas responsáveis pela formação emocional dos alunos de pós-graduação. Parte do princípio que a competência profissional depende fundamentalmente da competência emocional do indivíduo, isto é, da sua capacidade de autoconhecimento, de se ver vivendo e pensar antes de agir, de acordo com um quadro de valores cada vez mais integrado. O artigo está estruturado em três partes. Inicialmente, apresenta o seu propósito. Em seguida, oferece uma síntese teórica da abordagem que norteia a proposta, a Teoria e a Técnica Analítico-fenomenológico-existenciais, de autoria de Maria Auxiliadora de Souza Brasil. Na terceira parte, o trabalho detalha a disciplina e seu conteúdo programático.
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