EnEPQ 2015

Trabalhos Apresentados


Acreditação Hospitalar: Análise Epistemológica da Gestão da Qualidade em Saúde


Informações

Código: EnEPQ186
Divisão: EnEPQ - V Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade
Tema de Interesse: Tema 01 - Epistemologia, Administração e Contabilidade

Autores

Andreia Maria Berto (Programa de Pós-Graduação em Administração/Universidade Federal de Santa Catarina - PPGA/UFSC) - andreiaberto@ig.com.br
Vivian Osmari Uhlmann (Programa de Pós-Graduação em Administração/Universidade Federal de Santa Catarina - PPGA/UFSC) - vouhlmann@gmail.com
Rolf Hermann Erdmann (Programa de Pós-Graduação em Administração/Universidade Federal de Santa Catarina - PPGA/UFSC) - erdmann@cse.ufsc.br

Resumo

A epistemologia é o ?estudo metódico e reflexivo do saber, de sua organização, de sua formação, de seu desenvolvimento, de seu funcionamento e de seus produtos intelectuais? (JAPIASSU, 1991, p. 16). As primeiras análises epistemológicas dos estudos organizacionais ocorreram, há aproximadamente, quarenta anos. Levando em conta que a ciência administrativa surge por volta do início do século XX, os estudos nesta área são recentes (GARCIA; BRONZO, 2000). Chevallier e Loschak (1980) a denominam como ciência social em gestação, com muitas possibilidades de estudo. Entre estas possibilidades, entende-se relevante a construção dos saberes em administração no campo hospitalar, sob o foco da melhoria da qualidade assistencial, perpassando pela acreditação hospitalar. O objetivo deste estudo é analisar os fundamentos epistemológicos dos estudos sobre acreditação hospitalar publicados nos periódicos constantes no portal da CAPES. Busca-se provocar a reflexão sobre o tema por meio da análise epistemológica, bem como, observar o campo científico onde os estudos sobre o tema se desenvolvem. Os resultados obtidos evidenciam que a produção de conhecimento científico em acreditação hospitalar no Brasil é influenciada pelas ideias do paradigma dominante, no sentido definido por Souza Santos (1988), na medida em que as obras analisadas fornecem conceitos fundamentados no sistemismo. A partir destas bases apresentaram-se comparações com as principais correntes de pensamento como forma de observar vieses, críticas e melhorias a este ramo da administração que ainda se encontra em construção.

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