Desenvolvimento de Produto Educativo Tecnológico
Informações
Código: EnEPQ34
Divisão: EnEPQ - V Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade
Tema de Interesse: Tema 06 - Ação Docente e Ambiente de Aprendizagem
Autores
Luiz Carlos Murakami (Programa de Pós-Graduação em Administração e Controladoria/Universidade Federal do Ceará - PPAC/UFC) - murakami@ufc.br
Antonio José Melo Leite Júnior (Sistemas e Mídias Digitais/Universidade Federal do Ceará - UFC) - melojr@gmail.com
Resumo
Uma questão recorrente no âmbito do ensino aprendizagem dos cursos de graduação de administração é a demanda dos alunos por experiências reais de tomada de decisão. Como este processo só seria possível se os alunos pudessem estar nas empresas realizando estas decisões, fica a pergunta: como atender esta demanda? Uma das soluções seria a criação de um simulador. Dentro deste contexto, este estudo propõe descrever a experiência de um grupo de pesquisa ao desenvolver um simulador de decisões de marketing e aplicá-lo a alunos, das modalidades de ensino presencial e a distância, do curso de Administração da Universidade Federal do Ceará. O método utilizado é da pesquisa ação e abordagem descritiva. O simulador foi testado e alguns parâmetros indicaram que ainda é necessário um aprimoramento do simulador, assim como ferramentas pedagógicas de acompanhamento. Porém, o mesmo já se encontra em fase de aperfeiçoamento e deverá ser utilizado em disciplinas.
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